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小学1年生の息子が計算ドリルを解いたので、マル付けをしていた時のこと。
それは「3つの足し算引き算」の問題でした。
ここの分野で計算間違いがとても多かった・・・
息子はあまり計算間違いをしない方ではあるけれど、たまーにケアレスミスをします。が、「3つの足し算引き算」はケアレスミスのレベルではなく、ポロポロ間違いがありました。
どんな問題を間違えているのか見返してみたら、殆どがこのパターンだったのです。
「8－2＋3」などの「〇－△＋□」という問題。
単純に前から順番に足したり引いたりすればいいだけなのに、息子はなぜか「△＋□」の計算をしてから、その答えを〇から引きます。「8－2＋3」の場合は、「2＋3＝5」「8－5＝3」と答えちゃうんですよね。
多分、足し算の方が簡単だから目がいっちゃうのかな？？一応息子には「前から順番に計算するんだよ」とその都度伝えてはいるので、これ以上はどうしようもありません。
「2＋3」じゃなくて「マイナス2 プラス3 だ」と教えたって理解できるわけないもんなぁ・・・いまだに小さい数から大きい数を引くという立式をしてもなんの疑問も思わない息子、早く「違和感」みたいなのを感じてくれるようになればいいんですけどね。。。
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